<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:yandex="http://news.yandex.ru" version="2.0"><channel><title>Блюз и джаз: история и современность - </title><link>http://kinar.ru/slide_blues_you_can_use/</link><description>Блюз и джаз: история и современность -  - Slide blues you can use</description><language>ru</language><item><title>Маленький урок слайда.</title><description>&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial"&gt;После предыдущей встречи мы с вами можем в принципе без особых раскачиваний наиграть&amp;nbsp;такую вот&amp;nbsp;парочку упражнений в стиле &amp;laquo;аля Роберт Джонсон&amp;raquo;.&lt;/span&gt;</description><yandex:full-text>&lt;p&gt;После предыдущей встречи мы с вами можем в принципе без особых раскачиваний наиграть&amp;nbsp; такую вот&amp;nbsp;парочку упражнений в стиле &amp;laquo;аля Роберт Джонсон&amp;raquo;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="/upload_media/2bottleneck.mp3"&gt;Ex.1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="margin: 0cm -9.25pt 0pt 0cm" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--12-&amp;hellip;------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-------------0------------0-----------0----------0-------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--12-&amp;hellip;--&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;/&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;12----------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;/12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-------------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-----------------------------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;------------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;12\&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;12~&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----------------------------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-----------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;/12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--------/5------5-----3-----3----2-----2----1----1---0--------0--------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;------------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----------------------------------------------------------------/3------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--------------------------------------------------------------------------0----&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="/upload_media/3bottleneck.mp3"&gt;Ex.2&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;&lt;p style="margin: 0cm -9.25pt 0pt 0cm" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;/12--/12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-/12---&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-----------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----12\10----------/10----12--------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;/12--/12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;/12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;/12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;/12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---------/12------------12---/12--/12---------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;------------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;/12--------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-------------------------------------------------/12-------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-----------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;------------------------------------0-------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-----------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;------------------------------------------------------------------0-0-----&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-------------------------------------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm -9.25pt 0pt 0cm" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----------------------------12~-----------------------------------------------------------------------------------------------12----&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;-----------------------/12----------12--12----\10------------/12------/12--------------------------------------------12------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;------------10--12-----------------------------------/12---------12--------12~-----12--12---\10---------/12---------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--10--12------------------------------------------------------------------------------------------------/12--------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;---------------------------------0----------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div style="border-right: medium none; padding-right: 0cm; border-top: medium none; padding-left: 0cm; padding-bottom: 1pt; border-left: medium none; padding-top: 0cm; border-bottom: windowtext 1pt solid"&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--12\---------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;/12---12-12&amp;mdash;\10------/12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;----&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;---------------------------------&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;/12&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size: 6pt; font-family: Arial"&gt;--------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Додонов Андрей (&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;c&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;</yandex:full-text><link>http://kinar.ru/slide_blues_you_can_use/parochka_uprazhnenij/</link><guid>http://kinar.ru/slide_blues_you_can_use/parochka_uprazhnenij/</guid></item><item><title>Слайд. Попробуем поиграть.</title><description>&lt;p&gt;&lt;font size="2"&gt;В слайдовой технике желательно глушить всё, что только можно. В предыдущей встрече мы договорились, что слайд у нас будет располагаться на мизинце. Соответственно всё, что остаётся позади слайда, будем глушить указательным и средним пальцами. Безымянным можно немного помогать мизинцу контролировать слайд приложив его к слайду.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</description><yandex:full-text>&lt;p&gt;&lt;font size="2"&gt;В слайдовой технике желательно глушить всё, что только можно. В предыдущей встрече мы договорились, что слайд у нас будет располагаться на мизинце. Соответственно всё, что остаётся позади слайда, будем глушить указательным и средним пальцами. Безымянным можно немного помогать мизинцу контролировать слайд приложив его к слайду.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="2"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="2"&gt;Пальцами правой руки мы будем извлекать ноты и глушить всё не нужное уже перед слайдом. Большой палец правой руки контролирует три басовые струны, указательный &amp;ndash; третью, средний &amp;ndash; вторую, безымянный &amp;ndash; первую. Можно попробовать разделить сферу влияния на басовых струнах между указательным и большим пальцами. Можно использовать вообще три пальца: большой, указательный, средний. Попробуйте все варианты. В случае, когда мы не играем на верхних струнах, их можно глушить ребром правой ладони. Слайд нужно держать строго поперёк струн.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="2"&gt;Мы можем касаться слайдом нескольких струн одновременно, положив его на струны (тогда глушению лишнего уделяем особенное внимание) или одной, держа слайд под наклоном, но проекция слайда на струны всё так же составляет с ними 90 градусов (или по другому сказать строго параллельно ладам). В этом случае глушим только одну струну позади слайда соответственно).&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="2"&gt;Теперь настраиваем гитару в открытый Соль, как это было описано в статье &amp;laquo;Слайд. Первое знакомство&amp;raquo; и попробуем поиграть.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="2"&gt;Упражнение 1.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size="2"&gt;&lt;a href="/upload_media/1bottleneck.mp3"&gt;http://kinar.ru/upload_media/1bottleneck.mp3&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;-----------/7-~----7\-5-----------------------/7-~---7\-5--------------------&lt;/p&gt;&lt;p&gt;------/7-------------------/7--------------/7-----------------7\-5-------/7----&lt;/p&gt;&lt;p&gt;--/7---------------------------/7-~----/7--------------------------/7------/7~&lt;/p&gt;&lt;p&gt;------------------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;&lt;p&gt;------------------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;&lt;p&gt;------------------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size="2"&gt;К каждой ноте подъезжаем слайдом глуша сзади указательным и средним пальцам левой руки. Ноту берём ставя слайд над порожком нужного лада, а не посередине, как привыкли. Подъезжая к первой ноте глушим спереди первую и вторую струну безымянным и средним соответственно. Ко второй ноте подъезжаем уже не кладя слайд на третью струну. Завершаем звучание каждой ноты ставя на струну палец правой руки. Этот приём имеет название &amp;laquo;дампинг&amp;raquo;. Третью ноту на первой струне повибрируем &amp;ndash; двигаем слайд вправо-влево. Причём влево двигаем слайдом до лада требуемой ноты, ну и вправо, соответственно в сторону некоторого повышения ноты. Далее сыграть это упражнение не должно представлять сложности. Оговорюсь ещё, что предпоследнюю ноту берём немного не доезжая до 7-го лада, что сделает фразу вкуснее)). &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="2"&gt;При следующей встрече разберём и сыграем с вами вот такие упражнения в стиле &amp;laquo;аля Роберт Джонсон&amp;raquo;.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font size="2"&gt;Jack the Sparrow (c)&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</yandex:full-text><link>http://kinar.ru/slide_blues_you_can_use/slajd_poprobuem_poigrat/</link><guid>http://kinar.ru/slide_blues_you_can_use/slajd_poprobuem_poigrat/</guid></item><item><title>Слайд. Первое знакомство.</title><description>&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;С чего бы начать знакомство с этим на первый взгляд неудобным и не поддающимся дрессировке цилиндром? Для начала давайте возьмём его в руки.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;Хм, на какой палец надеть?!&lt;/span&gt;</description><yandex:full-text>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;&amp;nbsp;С чего бы начать знакомство с этим на первый взгляд неудобным и не поддающимся дрессировке цилиндром? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;Для начала давайте возьмём его в руки.Хм, на какой палец надеть?! Это вопрос, конечно, скорее философский, чем академический. Тут нужно определиться вам самим, исходя, например, из того, на какой палец налезет (слайд, кстати,&amp;nbsp; не должен ни давить,&amp;nbsp; ни сильно болтаться). Я видел его на всех четырёх возможных пальцах разных уважаемых слайдеров и все управляются им прекрасно, но для начала рекомендовал бы надевать его всё же на мизинец левой (если вы правша) руки. Это, во-первых, предоставляет отличную&amp;nbsp; возможность играть пассажи и брать аккорды, а во-вторых, глушить струны банально проще. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;img src="/images/cms/data/sardinas.jpg" alt="take_bottleneck_like_this" width="500" height="374" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;Хорошо, с пальцем определились, но неплохо было бы подумать и о материале, из которого делают слайды.&amp;nbsp; Сильно распространяться и лить воду не буду, об этом написано немало. Скажу только, что наиболее распространены&amp;nbsp; металлические, стеклянные и керамические слайды. У стеклянного звук значительно тише,&amp;nbsp; чем у металлического, но стекло придаёт звучанию&amp;nbsp; приятную тёплую окраску (его рекомендую к гитарам с усилением). В свою очередь металлический слайд наоборот даёт более звонкий и яркий звук. Он типичен для акустических гитар и их производных типа DOBRO. Если хотите выглядеть стильно, то покупайте керамический, он нечто среднее между стеклом и металлом: лёгок и достаточно звонок. Все слайды имеют типоразмеры. Но писать много обо всём этом считаю бесполезным. Лучше пойти в магазин и подобрать для себя самому. Или всё же напишу в другой статье, посвящённой специально материалам. Моё предпочтение - тяжёлый металлический слайд. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;Если вы хотите сняться в клипе или сыграть под фанеру со слайдом на пальце, то написанного выше вам будет вполне достаточно. Но если вы им ещё и играть хотите, то продолжаем разговор. Следующее, о чём бы нужно задуматься, это в каком строе играть-то.&amp;nbsp; Здесь вариантов масса. Опять же, зависит всё от того, что именно вы хотите играть. Разные произведения, само собой, удобней играть в соответствующих строях. А иначе бы их (строи) просто не придумывали. Можете, кстати, придумать свой. Для блюза и кантри характерны открытые виды строя G, A и D, E. Соль и Ля отличаются друг от друга высотой звучания открытых струн.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;То есть:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;strong&gt;Соль:&lt;/strong&gt; D G D G B D &amp;nbsp; (это от первой струны к шестой)&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;strong&gt;Ля:&lt;/strong&gt; Е А Е А С# E&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;strong&gt;Ми:&lt;/strong&gt; E B E G# B E&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;strong&gt;Ре:&lt;/strong&gt; D A D F# A D &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;Те, что повыше, лучше использовать для электро, а те, что пониже - для акустики. И это не только из соображений характера звучания: дека и гриф акустической гитары могут не осилисть нагрузки сильно натянутых струн. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;Ну и стандартный, родной с детства ми-си-соль-ре-ля-ми не стоит списывать со счетов. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Arial"&gt;Рассмотрим на пальцах, как настроить в открытый Соль, например. Настраиваем из вышеупомянутого стандартного. Вспоминаем, как настраивали ещё в песочнице. Если зажать вторую струну на пятом ладу, то она будет иметь высоту звучания, как и открытая первая. Такая же ситуация в случае зажатой на четвёртом ладу третьей и открытой второй. Ну и т.д. Вспомнили? Получаем:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-0------------------------&lt;br /&gt;-5--0--------------------&lt;br /&gt;----4---0----------------&lt;br /&gt;--------5---0------------&lt;br /&gt;-------------5--0--------&lt;br /&gt;-----------------5--------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Теперь смотрим, как настроить гитару из стандартного в открытый соль. Во-первых, опускаем первую струну на тон до D. Т.е. одинаково по высоте будет звучать Ре на на 3 ладу и открытая первая:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-0----------&lt;br /&gt;-3----------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Далее настраиваем таким образом:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-0------------------------&lt;br /&gt;-3--0--------------------&lt;br /&gt;----4---0----------------&lt;br /&gt;--------5---0------------&lt;br /&gt;-------------7--0--------&lt;br /&gt;-----------------5--------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Вуаля! Получили открытый Соль.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Проведя по струнам, понимаем, что сыграли обычный мажорный аккорд Соль. Открытый Ля получается аналогично, только первую струну мы изначально оставляем Ми.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ну и для знакомства, наверное, достаточно. В следующий раз попробуем что-то сыграть. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</yandex:full-text><link>http://kinar.ru/slide_blues_you_can_use/slajd_pervoe_znakomstvo/</link><guid>http://kinar.ru/slide_blues_you_can_use/slajd_pervoe_znakomstvo/</guid></item><item><title>К чему прикладывают слайд?</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial'"&gt;Слайд-гитара , ДОБРО, педал-стилл гитара, гавайская гитара и нэшнл - это довольно различные по своему устройству и технике игры инструменты, но есть у них одно, что их объединяет и что нас так к ним привлекает &amp;ndash; звук на всех них как известно извлекается с помощью металлического, керамического или стеклянного предмета с гладкой поверхностью.&lt;br /&gt;Давайте же разберёмся who is who.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><yandex:full-text>&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: 'Arial'"&gt;Слайд-гитара , ДОБРО, педал-стилл гитара, гавайская гитара и нэшнл - это довольно различные по своему устройству и технике игры инструменты, но есть у них одно, что их объединяет и что нас так к ним привлекает &amp;ndash; звук на всех них как известно извлекается с помощью металлического, керамического или стеклянного предмета с гладкой поверхностью.&lt;br /&gt;Давайте же разберёмся who is who.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Гавайская гитара&amp;hellip; многие народы претендуют на звание родоначальников способа звукоизвлечения&amp;nbsp; посредством слайда, и гавайцы - одни из главных претендентов. Появление гавайской гитары связывают с именем Джозефа Кекуку. Бытует легенда, что в 11 летнем Джозеф, бродя и думая о том как бы придумать новый и оригинальный звук гитары, наткнулся на гвоздь, а вместе с ним и на идею революционного звукоизвлечения, поводив гвоздём вдоль струны. Дальше больше. Он начал использовать различные предметы: стаканы, ножи и иную столовую утварь,&amp;nbsp; расчески и т.п. В конечном итоге в школьной мастерской был изготовлен стальной цилиндрический брусочек названный &amp;laquo;слайдом&amp;raquo;. Гавайска гитара изначально представляла собой совершенно обычную гитару, только лежала она на коленях. Вроде как и когти-напальчники Кекуку придумал и изготовил там же. Истинность этой истории остаётся на совести гавайцев, но тот факт, что именно Кекуку был внедренцем не коренной слайдовой гитары в гавайский фольклор не вызывает сомнения, за что ему конечно же огромное спасибо, т.к. звучит он романтично и мелодично.&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Голландские моряки могут с гавайцами не согласиться и заявить свои права на родоначальников слайда. Так же встречаются схожие костяные и металлические предметы у народов Индии и Африки. В общем кто кого научил и кто перенял мы вряд ли точно узнаем, да это наверное и не нужно.&lt;br /&gt;ХХ век подарил нам новых героев слайда и новые инструменты.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Под влиянием ли гавайцев или в силу своей бедности американские чернокожие музыканты тоже начали использовать слайд в своей музыке. В&amp;nbsp; начале 20-го века из-за недосягаемой для них цены на инструменты они использовали многое, что было под рукой, натягивая проволоку вместо струн на швабру, дверь и т.п. А если у вас есть старая избитая жизнью гитара, на которой сложно прижать струну к ладу, то возьмите слайд и ваша старушка заживёт второй может быть ещё более интересной жизнью! А вслучае со шваброй &amp;ndash; это наверное единственный выход в приближении её к настоящему инструменту. Так или иначе, но слайд а в данном случае &amp;laquo;bottle neck&amp;raquo; (бутылочное горлышко) прочно вошёл и афроамериканский фольклор. Большой вклад внёс в это дело легендарный Роберт Джонсон. С которым связана другая значительно более мистическая легенда, что он не мудрствуя лукаво продал душу дьяволу, чтобы виртуозно научиться играть на гитаре слайдом. Отнесёмся же к этой легенде скептически.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;С введением гитары в оркестры возникла проблема, т.к. гитару было крайне плохо слышно,&amp;nbsp; ведь акустическая гитара &amp;ndash; это относительно тихий инструмент, из-за чего, кстати, в своё время гитара как таковая проиграла в популярности роялю, точнее это был одним из факторов. Решение данной проблемы предложили чешские американцы&amp;nbsp; братья Допера, вмонтировав в гитару резонатор. Назвали они свою фирму &amp;laquo;DOBRO&amp;raquo; как производное от Dopera Brothers, плюс к тому значение слова &amp;laquo;добро&amp;raquo; не сильно разнится со значением его на русском. Так что звукоизвлечение на добро изначально было вполне классическим. Более того Джон Допера, посмотрев, что дело идёт и резофоник-гитары пользуются спросом начал ставить резонаторы во всевозможные инструменты. Фирма Нэшнл изготовляла резонаторы несколько иной и более сложной конструкции. Всё бы было добро)), но с изобретением электромагнитного звукоснимателя популярность классической гитары с резонатором стала резко падать. И если бы не набиравшие обороты стили кантри и блюз, то резофоники канули бы в Лету. В этих же музыкальных стилях ДОБРО и Нэшнл со слайдом пришлись очень ко двору.&lt;br /&gt;Поэтому именно на слайдовых гитарах этот резонатор дожил до наших дней.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Основным элементом конструкции нэшнл и добро является алюминиевый конус. Он работает по принципу диффузора громкоговорителя. Находится внутри корпуса гитары. Сверху закрыт металлической крышкой, напоминающей вентиляторную решетку. Блюзовые музыканты предпочитают конус типа &amp;laquo;нэшнл&amp;raquo;, у него резче звук, но он довольно быстро гаснет. Фолк-музыканты предпочитают конструкцию &amp;laquo;добро&amp;raquo;. У него звук мягче.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;И добро и нэшнл как раньше так и теперь выпускаются и с деревянными, и с металлическими корпусами.&lt;br /&gt;Металлический корпус сообщил еще одно название инструменту -- стилл-гитара. Со временем оно закрепилось за всеми гитарами на которых играют &amp;laquo;гавайской&amp;raquo; техникой, в том числе и на электрические инструменты. Самой простой является шести- или восьми-струнная гитара, которая кладется на колени. Ее более точное название леп-стилл.&lt;br /&gt;Особый интерес вызывает педальная стилл-гитара. Это самый сложный по конструкции слайдовый инструмент. Смысл его в том, что в нем как на арфе, используется система педалей и коленных рычагов, позволяющая изменять натяжение отдельных струн во время игры, меняя тем самым строй инструмента. Таким образом в одной и той же позиции могут быть сыграны разные гармонические функции. Прибавьте сюда скольжение слайда по грифу, и вы получаете неограниченные возможности как в гармоническом так и мелодическом плане. Они бывают 10-ти и 12-ти струнными. Бывают с двумя грифами, с разным строем и разными по функциям педалями.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;</yandex:full-text><link>http://kinar.ru/slide_blues_you_can_use/k_chemu_prikladyvayut_slajd/</link><guid>http://kinar.ru/slide_blues_you_can_use/k_chemu_prikladyvayut_slajd/</guid></item></channel></rss>

